L’acquisition des langues est capitale, elles permettent à l’enfant de structurer sa pensée d’une manière cohérente pour communiquer avec autrui.

Il ne s’agit pas d’apprendre systématiquement des concepts, mais bien de provoquer l’activité intellectuelle par l’observation, l’expérimentation, la recherche, la satisfaction des curiosités et d’amener l’enfant à dépasser ses impressions premières pour comprendre son environnement.

Sensibiliser l’enfant à la beauté le conduit à un art de vivre, à une richesse intérieure, à l’émerveillement. La musique , la poésie, les oeuvres d’art ouvrent aux grandes émotions, car elle y trouvent leurs racines.

Parmi les objectifs poursuivis par notre structure d’accueil, la sécurisation affective de l’enfant est fondamentale, car elle conditionne tous ses projets. Pour cela, nous avons mis en place une action éducative pleine de finesse, permissive, mais imposant certaines limites. L’enfant agit pour essayer de satisfaire ses besoins, pour résoudre un problème, pour surmonter ses difficultés, pour rechercher un nouvel équilibre dynamique, source de joie, de valorisation et de progrès.

La psychomotricité permet à l’enfant d’appréhender le monde et d’établir des relations avec les objets et avec autrui.
Le corps comme moyen d’expression, d’exécution, de création, de relation s’ajuste par la coordination des mouvements dans l’espace et le temps.

Nous laissons ressentir à l’enfant qu’il est unique et compétent. Pour ce faire, nous l’aidons à développer un sentiment d’assurance et de capacité en lui offrant un milieu le plus stable possible. Nous l’encourageons à prendre des initiatives selon son âge et nous valorisons son effort en utilisant un vocabulaire positif. L‘enfant sera également invité à respecter les autres, il sera traité avec respect et considération.

Il est important d’encourager les échanges avec les parents, d’être à leur écoute pour établir un climat de confiance. Le fait de se rejoindre dans l’approche éducative favorisera ce climat. Il est également très important d’informer les parents du bon développement de l’enfant.

Tous nos projets pédagogiques les plus variés sollicitent l’imagination de l’enfant. Ils développent sa faculté d’attention, sa concentration et sa capacité d’expression.
Ces projets élargiront son univers, ils lui permettront de vivre des situations de jeux, de recherches, de productions libres qui contribueront à enrichir sa personnalité et son éveil culturel.